Переподготовка и повышение квалификации персонала, кадров и специалистов

Основной задачей теоретического обучения является формирование у обучающихся системы знаний об основах современной техники и технологии производства, организации труда в объеме, необходимом для прочного овладения профессией и дальнейшего роста профессиональной квалификации рабочих, формирование ответственного отношения к труду и активной жизненной позиции. Программы теоретического обучения для подготовки и повышения квалификации рабочих составляются на основе квалификационной характеристики, учебного и тематического планов.

Каждая тема программы должна иметь: Учебный материал специального и общетехнического общеотраслевого курсов при подготовке новых рабочих должен быть согласован во времени и по содержанию с учебным материалом их общеобразовательной подготовки. Содержание программ теоретического обучения при повышении квалификации рабочих от начального до высшего уровня является логическим продолжением предыдущего этапа обучения.

Содержание программ должно отражать развитие и дальнейшее совершенствование соответствующей отрасли производства, современный уровень ее техники и технологии и отвечать требования действующих нормативов. В тех случаях, когда специфика профессии требует знаний устройства и работы большого количества оборудования различных типов, марок и модификаций, в специальном курсе необходимо предусмотреть изучение принципиальных схем устройства и работы типового оборудования, типовых технологических процессов, характерных для данной группы предприятий.

Примерные учебные программы по предметам общетехнического курса разрабатываются Институтом развития профессионального образования Министерства образования РФ, при участии других министерств и ведомств и издаются отдельными выпусками. Они могут являться основой для разработки программ на местах.

Практическое обучение является основой профессионально-экономической подготовки и воспитания обучающихся. Оно должно создавать условия - экономические и организационные, для стимулирования качественного производительного труда, инициативы и предприимчивости в новых условиях хозяйствования.

Содержание практического обучения должно предусматривать органическую взаимосвязь формирования профессиональных устойчивых навыков высокой культуры труда, бережливости, хозяйского отношения к орудиям труда, гражданской ответственности за окружающую среду, выполнения трудовой и технологической дисциплины.

Программа практического обучения для подготовки и повышения квалификации рабочих составляется на основе квалификационной характеристики, учебного и тематического планов. Программа должна раскрывать содержание обучения в учебных мастерских, цехах, полигонах и др. Материал программы должен раскрываться четкими и сжатыми формулировками, отражающими сущность умений и навыков, формируемых у обучающихся, с учетом требований действующих нормативов, правил, инструкций, а также времени, отведенного на изучение предмета.

Особое внимание в каждой теме программы необходимо уделить безопасному выполнению работ по профессии, рациональной организации рабочих мест, экономному расходованию сырья и материалов, повышению производительности труда и эффективности производства, бережному отношению к технике, технологической оснастке, инструментам. Содержание программы должно предусматривать выполнение учебно-производственных работ с применением новой техники и технологии, с использованием передовых приемов, обеспечивающих формирование основ профессионального мастерства и профессиональной мобильности рабочего.

При подготовке новых рабочих содержание программы должно предусматривать ознакомление обучающихся с требованиями к работе по профессии, Правилами внутреннего трудового распорядка, санитарными нормами и правилами безопасности труда, инструкциями по охране труда, производственными должностными инструкциями, необходимостью повышения квалификации в различных формах профессионального обучения.

При повышении квалификации рабочих программа практического обучения должна учитывать более глубокие специальные знания по профессии, ранее приобретенные производственные умения, необходимые для работы на более сложном оборудовании, а также для выполнения более сложных видов работ соответствующего разряда класса, категории , с учетом опережающего обучения.

Сроки обучения новых рабочих в соответствии с Перечнем профессий месяцев. Скорректированная продолжительность обучения месяцев. Производственное обучение в мастерских или на учебном участке. Теоретические основы профессиональной деятельности интегрированный курс. Электронный текст документа подготовлен ЗАО "Кодекс" и сверен по: Рекомендации к разработке учебных планов и программ для краткосрочной подготовки граждан по рабочим профессиям основные требования Название документа: Рекомендации к разработке учебных планов и программ для краткосрочной подготовки граждан по рабочим профессиям основные требования Номер документа: Методические рекомендации Минобразования России Принявший орган: Документ опубликован не был Дата принятия: Учебные планы и программы для подготовки новых рабочих 2.

И могут служить основой для разработки рабочих программ на региональном уровне III. Учебные планы и программы для переподготовки рабочих и специалистов 3. Учебные планы и программы для повышения квалификации Учебно-программная документация для повышения квалификации рабочих ориентируется на последовательное совершенствование их профессионального мастерства по имеющейся профессии.

Программы теоретического обучения 1. Получение специальности или второй смежной специальности возможно на основе индивидуального или бригадного обучения на производстве прикрепление учеников к квалифицированным работникам. Ученический договор заключается на срок , необходимый для обучения данной профессии, специальности, квалификации письменная форма; 2 экземпляра ст.

Организационные формы ученичества организуется в форме индивидуального, бригадного, курсового обучения и в иных иные формах ст. На учеников распространяется ТрЗ, включая законодательство об охране труда ст. Недействительными являются условия ученического договора, противоречащие ТК РФ, коллективному договору, соглашениям ст.

Ученический договор прекращается по окончании срока обучения или по основаниям, предусмотренным этим договором ст. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Московская государственная юридическая академия им. ТрП — одна из отраслей права. Цели и задачи ТрЗ. Единство и дифференциация в правовом регулировании условий труда. Социальное партнерство в сфере труда: Квалификационный экзамен независимо от вида профессионального обучения включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в Квалификационных справочниках, и или профессиональных стандартов по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.

К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений. В соответствии со ст. Подготовка работников и дополнительное профессиональное образование работников осуществляются работодателем на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором.

Формы подготовки и дополнительного профессионального образования работников, перечень необходимых профессий и специальностей определяются работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном ст. В случаях, предусмотренных федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, работодатель обязан проводить профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование работников, если это является условием выполнения работниками определенных видов деятельности.

Работникам, проходящим подготовку, работодатель должен создавать необходимые условия для совмещения работы с получением образования, предоставлять гарантии, установленные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором смотрите ст.

Обязательно ознакомьтесь с Федеральным законом от 2 июля г. N ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу законодательных актов отдельных положений законодательных актов Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".

Обязанность организовывать дополнительное профессиональное образование работников установлена, например, в отношении сотрудников таможенных органов пп. N ФЗ "О службе в таможенных органах Российской Федерации" , в отношении нотариусов, стажеров, помощников нотариусов ст.

N и так далее. Право работников на подготовку и дополнительное профессиональное образование закреплено ст. Особенности порядка исчисления средней заработной платы утверждены Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 декабря г.

N "Об особенностях порядка исчисления средней заработной платы". Как было отмечено выше, работодатель самостоятельно определяет необходимость подготовки работников профессиональное образование и профессиональное обучение и дополнительного профессионального образования. Для этого разрабатывается план программа подготовки сотрудников и будущих работников на текущий год.

Заметим, что в нем указываются основания и цели обучения персонала или подготовки будущих работников, а также перечисляются фамилии направляемых на учебу. В соответствии с планом заключается договор с образовательным учреждением - если обучение проводится в образовательных учреждениях начального, среднего, профессионального высшего и дополнительного образования. Примерные формы договоров на оказание образовательных услуг приведены в Приказах Министерства образования Российской Федерации от 10 июля г.

N и от 28 июля г. N , а также в Методических рекомендациях по заключению договоров для оказания платных образовательных услуг в сфере образования, изложенных в Письме Минобразования России от 1 октября г. Перед направлением сотрудника издается приказ распоряжение о направлении работника на обучение и заключается с ним ученический договор.

Порядок заключения ученического договора, его содержание, срок действия и форма, время и оплата определены гл. Ученический договор с работником данной организации является дополнительным к трудовому договору. Приведем примеры заполнения ученического договора с работником организации, а также с лицом, ищущим работу.

Настоящий договор заключен на профессиональное обучение работника с целью приобретения им профессии мастера турбинных машин.

профессий. рабочих, должностей служащих и. тарифных разрядов (ОК ).   Переподготовка (переобучение) рабочих – организуется с целью. освоения новых профессий высвобождаемыми рабочими, которые не могут быть использованы на производстве по имеющимся у них профессиям, а также рабочими, изъявившими желание сменить профессию с учетом потребности производства (в том числе из числа незанятого населения). Учебные планы и программы для переподготовки рабочих и специалистов. IV. Учебные планы и программы для повышения квалификации.  1. Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (М. г.). 2. Перечень профессий для профессиональной подготовки рабочих кадров (М. г.). 3. Дополнения и изменения к ЕТКС вышедшие в годах. И переподготовка, и курсы повышения квалификации, по-своему полезны и открывают перед лицом, прошедшим их, новые карьерные возможности. Но в чем их особенности и чем они отличаются друг от друга? Общая информация. Все, что вы хотели бы знать про учебный процесс и особенности прохождения обучения.  Повышение квалификации также проводится для служащих и рабочих, являющихся полноценными обладателями какой-либо профессии.

ПромТехОбразование | Обучение рабочим профессиям

Содержание и сроки обучения при переподготовке устанавливаются учреждениями образования и организациями в соответствии с рабочими учебными планами и программами профессиональной подготовки по соответствующим профессиям должностям.

При этом также допускается сокращение программ обучения с учетом ранее изученного материала и фактического уровня профессиональных знаний, умений и навыков обучающихся. Повышение квалификации осуществляется по очной дневной, вечерней форме обучения на срок не более 3-х месяцев. При необходимости по профессиям должностям , связанным с обслуживанием современной сложной техники и технологии, сверх указанного срока обучения может предусматриваться стажировка.

Порядок и сроки прохождения стажировки определяются руководителем организации, направляющей на обучение. По профессиям должностям , по которым предусмотрена стажировка, квалификационный экзамен проводится после ее завершения. Они организуются для изучения новой техники, оборудования, материалов, технологических процессов, прогрессивных форм организации труда, трудового законодательства, правил технической эксплуатации оборудования, требований безопасности труда, вопросов, связанных с повышением качества продукции, и других вопросов, направленных на решение конкретных технических, экономических и иных задач.

Курсы целевого назначения организуются также для обучения вновь принятых в организацию рабочих служащих для изучения ими особенностей технологических и производственных процессов, обслуживаемого оборудования, вопросов организации оплаты труда, знакомства с требованиями, предъявляемыми к качеству выпускаемой продукции и выполняемых работ.

Они проводятся по учебным планам и программам, разработанным в учреждении образования, организации, и утверждаются их руководителем. Курсы целевого назначения, как правило, проводятся в учебных группах с количественным составом от 10 до 30 человек. Комплектование учебной группы осуществляется в соответствии с тематической направленностью курсов.

Продолжительность курсов целевого назначения определяется исходя из целей обучения. Обучение заканчивается сдачей зачета. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации рабочих служащих осуществляется путем формирования учебных групп или индивидуально. При этом численность лиц, проходящих профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации за счет средств бюджета в учебных группах учреждений образования, устанавливается 25—30 человек.

В организациях количественный состав учебных групп определяется потребностями этих организаций и не должен превышать 30 человек. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации рабочих служащих включает теоретическое и производственное обучение.

Теоретическое обучение направленно на получение обучающимися теоретических знаний, необходимых для последующего формирования умений и навыков по профессии должности.

Важной составляющей профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих служащих является производственное обучение, которое проводится в составе учебной группы в два этапа.

При отсутствии необходимой материально-технической базы допускается в порядке исключения проведение производственного обучения в течение всего периода на рабочих местах организации. При обучении индивидуально обучающийся осваивает теоретический курс самостоятельно, производственное обучение проходит индивидуально на рабочем месте под руководством не освобожденного от основной работы высококвалифицированного рабочего или инструктора производственного обучения рабочих массовых профессий.

Производственное обучение может планироваться после теоретического обучения или чередоваться с ним. Теоретическое и производственное обучение при профессиональной подготовке, переподготовке и повышении квалификации рабочих служащих в организациях осуществляется в пределах рабочего времени, установленного законодательством. Данный материал публикуется частично.

Каждому слушателю выдается комплект раздаточного материала и литература по соответствующей тематике. Группы формируются по мере комплектования. Обучение может проводиться как на базе РИВШ с отрывом от производства , так и без отрыва от производства с частичным отрывом от производства по заявке от единого заказчика непосредственно на базе предприятия в организации. Иногородним слушателям при необходимости предоставляется гостиница по предварительной заявке.

Приглашаем пройти переподготовку на наших курсах. С целью прохождения обучения просим Вас направить в наш адрес письменную заявку направление. Форма направления на обучение. Более подробную информацию Вы можете получить: Мы несем ответственность за результаты своей деятельности. Основными задачами непрерывного профессионального обучения по профессиям рабочих являются:

Программы переподготовки рабочих, служащих, Сварочные работы, Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы. ПЕРЕПОДГОТОВКА РАБОЧИХ (СЛУЖАЩИХ). Непрерывное профессиональное обучение по профессиям рабочих осуществляется в соответствии с. повышения квалификации рабочих (служащих) — от одной недели до трех переподготовки рабочих (служащих) — от двух недель до.

Найдено :

Случайные запросы